你有没有想过，为什么有些人总是能够想出新奇的点子，做出惊人的发明，创造出美妙的作品？他们是怎样做到的呢？他们有什么特别的秘诀吗？答案可能就在《易经》中的第一卦：乾卦。
乾卦是《易经》中最重要的一卦，代表天和阳，象征创造力和主动性。《易经》中说：“大哉乾元，万物资始，乃统天。”这句话的意思是，乾卦是万物的根源，是天地万物的统一和调和。乾卦告诉我们，创造力是我们与生俱来的天赋，是我们与宇宙相连的桥梁，是我们实现自我和超越自我的途径。
那么，如何激发我们的创造力呢？《易经》给了我们三个方面的指导：
-创造力的重要性
-创造力的来源
-创造力的表达
让我们一一来看。
##创造力的重要性
创造力是什么？简单地说，创造力就是能够产生新颖而有价值的想法或作品的能力。创造力不仅仅是艺术家或科学家才需要的，而是每一个人都需要的。为什么呢？
因为创造力可以帮助我们解决问题。生活中总会遇到各种各样的问题，有些问题很容易解决，有些问题很难解决。如果我们只用常规的思维方式去思考问题，可能会陷入困境或僵局。但如果我们用创造性的思维方式去思考问题，可能会发现新的角度或新的方法，从而找到更好的解决方案。
比如说，有一个故事讲述了一个古代国王和他的智者之间的对话。国王问智者：“我想知道我的国家有多少人口。”智者回答：“陛下，这个问题很难回答，因为你的国家太大了，没有人能够数清楚所有的人。”国王不满意这个回答，就问：“那你有没有什么办法可以估算出一个大概的数字？”智者想了想，就说：“陛下，我有一个办法，但需要你准备一些东西。”国王问：“什么东西？”智者说：“一些麦子和一些鸡。”国王觉得很奇怪，但还是按照智者的要求准备了麦子和鸡。
智者把麦子分成若干份，每份都放在一个篮子里。然后他把鸡分成若干组，每组都放在一个笼子里。接着他让国王派遣一些信使，把篮子和笼子分别送到国家的各个地方，让每个地方的人按照以下的规则来做：
-每个地方的人都要从篮子里拿出一粒麦子，然后把它放在一个公共的地方，比如广场或街道上。
-每个地方的人都要从笼子里拿出一只鸡，然后把它放在一个公共的地方，比如广场或街道上。
-每个地方的人都要在一定的时间内完成这个任务，比如一天或一周。
智者告诉国王，等到所有的地方都完成了这个任务，就可以用以下的公式来估算国家的人口：
-国家的人口=麦子的总数/鸡的总数
国王听了智者的办法，觉得很有道理，就同意试一试。结果，经过一段时间的统计，智者得出了一个大概的数字，告诉了国王。国王对这个数字很满意，就奖赏了智者。
这个故事告诉我们，智者用了一种创造性的思维方式，把一个复杂的问题转化为一个简单的问题，用一种巧妙的方法来估算出一个接近真实的答案。这就是创造力可以帮助我们解决问题的例子。
创造力还可以帮助我们发现机会。生活中总会有各种各样的机会，有些机会很明显，有些机会很隐蔽。如果我们只用常规的思维方式去观察和分析事物，可能会错过一些重要或有趣的机会。但如果我们用创造性的思维方式去观察和分析事物，可能会发现一些别人没有注意到或没有想到的机会。
比如说，有一个故事讲述了一个古代商人和他的儿子之间的对话。商人问儿子：“我想让你去一个遥远的国家做生意，你有什么想法？”儿子回答：“父亲，我很愿意去那个国家做生意，但我不知道那里有什么值得买卖的东西。”商人说：“那你怎么打算呢？”儿子说：“我打算先去那里看看，然后再决定买卖什么。”商人说：“那你需要带什么东西去呢？”儿子说：“我只需要带一些钱和一些盐就可以了。”商人问：“为什么要带盐呢？”儿子说：“因为盐是一种很常见而又很重要的东西，在任何地方都可以用来换取其他东西。”商人觉得儿子说得有道理，就同意让他带钱和盐去那个国家。
儿子到了那个国家后，发现那里是一个非常富饶而又非常奇特的地方。那里有很多美丽而又珍贵的东西，比如珍珠、香料、丝绸等。但是那里也有很多奇怪而又可怕的东西，比如毒蛇、野兽、瘟疫等。儿子想买一些珍贵的东西回去卖，但是发现那里的价格很高，而且很难找到合适的买家。
儿子想卖一些盐换取其他东西，但是发现那里的人对盐不感兴趣，因为他们有很多盐矿，可以自己生产盐。儿子感到很失望，不知道该怎么办。他决定去参观一下那里的风景，看看有没有什么新奇的东西。
他来到了一座高山，山上有一座寺院。他进入了寺院，发现里面有很多僧人在念经、打坐、修行。他觉得很好奇，就问了一个僧人：“你们在这里做什么？”僧人回答：“我们在这里修炼佛法，寻求解脱。”儿子问：“什么是佛法？什么是解脱？”僧人说：“佛法是一种智慧，可以让我们认识真相，摆脱痛苦。解脱是一种境界，可以让我们超越生死，达到永恒的安乐。”儿子问：“你们怎样修炼佛法呢？”僧人说：“我们通过阅读经典、参悟禅理、实践戒律、行善积德等方式来修炼佛法。”儿子问：“你们有什么经典吗？”僧人说：“我们有很多经典，比如《金刚经》、《华严经》、《心经》等等。”儿子问：“你们能不能给我看看你们的经典呢？”僧人说：“可以，但是你要先给我们一些东西作为礼物。”儿子问：“什么东西呢？”僧人说：“我们需要一些盐。”
儿子听了很惊讶，就问：“你们为什么需要盐呢？”僧人说：“因为我们在这里生活很艰苦，食物很单调，没有什么调味品。如果有一些盐，就可以让我们的饭菜更加美味，也可以补充我们的身体所需的一些元素。”儿子说：“那你们为什么不去买一些盐呢？这里有很多盐矿，盐很便宜。”僧人说：“因为我们是出家人，不能随意出入市场，也不能随意花费钱财。我们只能靠施主的布施来维持生活。如果有人愿意给我们一些盐作为礼物，我们就会非常感激。”儿子说：“那我愿意给你们一些盐作为礼物，你们能不能给我一些经典呢？”僧人说：“当然可以，我们会给你一些经典作为回礼。你要哪些经典呢？”儿子说：“我想要《金刚经》和《心经》。”僧人说：“好的，那你就拿出你的盐来吧。”儿子拿出了他带来的一些盐，给了僧人。僧人拿出了他们收藏的《金刚经》和《心经》，给了儿子。儿子和僧人互相道谢，然后分别离开了。
这个故事告诉我们，儿子用了一种创造性的思维方式，把一个看似无用的东西转化为一个有价值的东西，用一种意想不到的方法来换取了他想要的东西。这就是创造力可以帮助我们发现机会的例子。
创造力还可以帮助我们实现梦想。生活中总会有各种各样的梦想，有些梦想很现实，有些梦想很遥远。如果我们只用常规的思维方式去追求和实现梦想，可能会遇到很多困难和阻碍。但如果我们用创造性的思维方式去追求和实现梦想，可能会找到一些新的途径或新的方法，从而让我们的梦想变成现实。
比如说，有一个故事讲述了一个古代画家和他的老师之间的对话。画家问妻子：“我想画一幅能够表现出天地万物的美丽和和谐的画，你有什么建议吗？”老师回答：“我觉得你可以画一幅山水画，山水画是中国画中最能表现出天地万物的美丽和和谐的画种。”画家说：“那你觉得我应该怎样画呢？”老师说：“我觉得你可以先去看看真正的山水，感受一下大自然的气息和韵律，然后再用你的笔墨来表现出你的感受和心境。”画家说：“那你有没有什么地方可以推荐我去看看呢？”老师说：“我听说有一个地方叫做桃花源，那里是一个人间仙境，有着美丽的山川、清澈的溪流、鲜花盛开、鸟语花香。那里的人们生活得很幸福和安宁，没有战争、贫穷、疾病等烦恼。如果你能去那里看看，我相信你一定能画出一幅令人赞叹的山水画。”画家听了很感兴趣，就问：“那桃花源在哪里呢？怎么才能找到它呢？”老师说：“桃花源在一个偏远的山谷里，很难找到。但是据说有一个方法可以找到它，就是跟着桃花溪流而上，直到看到一块石壁上有一个小洞，就可以进入桃花源了。”画家说：“那我就去试试吧。”老师说：“祝你好运。”
画家收拾了一些行李，带上了他的笔墨纸砚，就出发了。他沿着桃花溪流而上，走了很久很久，也没有看到石壁上的小洞。他感到很累很饿，也感到很失望。他想放弃了，就在溪边找了一个地方休息。他看着溪水中漂浮着的桃花，心里想：“这些桃花真是美丽而又神秘，不知道它们是从哪里来的？它们能不能带我去桃花源呢？”他突然有了一个念头，就把自己放在一片桃花上，让它随着溪水漂流。
他把自己放在一片桃花上，让它随着溪水漂流。他觉得很轻松很惬意，就闭上了眼睛，不知不觉地睡着了。他不知道自己漂了多久，也不知道自己经过了多少风景，直到他被一阵清香和一声欢笑惊醒。他睁开眼睛，发现自己已经到了一个美丽的地方。他看到了一块石壁上有一个小洞，洞口有一道彩虹，彩虹的尽头有一个美丽的女子，她正拿着一朵桃花，对他微笑着。她说：“欢迎你来到桃花源，你是第一个能够找到这里的人。你是怎么做到的呢？”画家惊讶地说：“我是跟着桃花溪流而上，然后把自己放在一片桃花上，让它带我来到这里的。”女子说：“你真是有创造力啊，你用了一种别人没有想到的方法来寻找桃花源。你是为了什么来这里的呢？”画家说：“我是为了画一幅能够表现出天地万物的美丽和和谐的山水画来这里的。”女子说：“那你来对地方了，这里是天地万物的美丽和和谐的最佳体现。你可以随便参观和画画，只要你不打扰这里的人和物就行。”画家说：“谢谢你的好意，我会好好珍惜这个机会的。”女子说：“不用谢，我会陪你一起去看看这里的风景，如果你不介意的话。”画家说：“当然不介意，我很高兴有你作为我的向导。”
画家和女子就一起走进了桃花源。他们看到了美丽的山川、清澈的溪流、鲜花盛开、鸟语花香。他们看到了快乐的人们、可爱的动物、精致的房屋、丰富的果实。他们看到了一切美好而又和谐的事物。画家感到非常惊喜和感动，就用他的笔墨纸砚来记录下他所看到的一切。他画得非常认真和投入，也非常快乐和满足。女子也非常欣赏和支持他，给他提供了很多帮助和建议。
就这样，画家在桃花源里呆了很长时间，也不知道具体有多久。他画了很多幅山水画，每一幅都充满了生机和灵气，也都表现出了天地万物的美丽和和谐。他觉得自己已经完成了自己的梦想，也已经达到了自己的极致。他对女子说：“我要回去了，谢谢你陪我度过了这么美好的时光。”女子说：“我也要谢谢你给我带来了这么多美妙的画作。你真是一个有才华和创造力的人。我会永远记得你。”画家说：“我也会永远记得你。我想给你一件礼物，作为我们之间的纪念。”女子说：“你想给我什么礼物呢？”画家说：“我想给你一幅我最喜欢的画，它是我在这里画的第一幅画，也是我对这里的第一印象。”女子说：“那你给我看看吧。”画家拿出了他的画，给女子看。女子看了，惊讶地说：“这不是一幅山水画，这是一幅桃花画啊。”画家说：“是的，这是一幅桃花画。因为我觉得桃花是这里最美丽而又最神秘的东西，也是你最美丽而又最神秘的象征。没有桃花，就没有桃花源，也没有我们的相遇。所以我用桃花来表达了我对这里和对你的感情。”女子听了，感动地说：“你真是太浪漫了，你用桃花来表达了你的创造力和爱情。我非常喜欢这幅画，也非常喜欢你。我想给你一个吻，作为我们之间的纪念。”
画家和女子就这样告别了，然后分别离开了桃花源。画家带着他的笔墨纸砚和他的山水画回到了自己的国家。他把他的山水画展示给了大家看，大家都非常惊叹和赞美，认为他是一个伟大的画家，也是一个有创造力和爱情的人。他也把他在桃花源里的经历和感受告诉了大家，大家都非常羡慕和敬佩，认为他是一个幸运的人，也是一个有梦想和勇气的人。
这个故事告诉我们，画家用了一种创造性的思维方式，把一个遥远的梦想变成了一个现实的经历，用一种独特的方法来实现了他的梦想。这就是创造力可以帮助我们实现梦想的例子。
##总结
通过以上三个方面的讲述，我们可以看到，《易经》中的乾卦不仅仅是一个符号或一个象征，而是一种思维方式或一种生活方式。它教导我们如何用创造力来解决问题、发现机会、实现梦想。它告诉我们，创造力是我们与生俱来的天赋，也是我们与宇宙相连的桥梁，也是我们实现自我和超越自我的途径。
那么，如何培养和提高我们的创造力呢？《易经》也给了我们一些启示：
-保持开放和好奇的心态，不要拘泥于旧有的思维模式或习惯做法。
-多观察、多联想、多想象、多实验，不要害怕失败或错误。
-多学习、多借鉴、多交流、多合作，不要孤芳自赏或自以为是。
-多尝试、多表达、多展示、多应用，不要畏缩或隐藏。
如果我们能够做到以上这些，我们就能够激发我们的创造力，让我们的生活更加丰富和精彩，也让我们的世界更加美好和和谐。
《易经》中说：“乾道变化，各正性命，保合大和，乃利贞。”这句话的意思是，乾卦是变化的道路，可以让我们各自发挥我们的潜能和特性，也可以让我们保持和谐和统一，从而获得利益和成功。这就是乾卦给我们的智慧和启示。
希望你能从这篇文章中学到一些东西，也希望你能用你的创造力来改变你的生活和世界。谢谢你的阅读。